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[자연과학] 초등학교 수학 이렇게 가르쳐라 초등학교 수학 이렇게 가르쳐라 줄거리

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내가 모두 알고 있는 것들을 설명(explanation)하는 것은 어렵지 않을 것이라고 생각했기 때문이다 하지만 1+1=2 와 같이 내가 단순하다고 여기는 것을 처음 수학을 접하는 초등학생들에게 올바로 심어준다는 것을 곰곰이 생각해보니 간단한 문제가 아니었다. 초등학교 때 앞으로 계속 배울 수학 concept(개념)을 올바르게 심어주어야 하는데 concept(개념)을 올바르게 심어준다는 것은 초등학교 수학이 그만큼 중요하다는 것이다. 저자가 주장하는 것에 대해 역행을 하는 방법으로 배웠기 때문이다 우리나라는 과도한 사육비를 지출하고도 수학에 대한 흥미나 실력을 갖춘 중고생들을 쉽게 찾아보기가 힘들다. 저자는 미국유학 경험을 바탕으로 이 논문을 썼는데 당연히 미국이 우월하리라는 수학교수법이 오히려 China보다 못하다는 사실을 알게 된다된다.설명

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레포트/자연과학

초등학교 수학 이렇게 가르쳐라

“초등학교 수학 이렇게 가르쳐라”는 나에게 아주 흥미로운 책이었다. 초등학교 수학을…(투비컨티뉴드 )




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다. 사실 나 또한 초등학교 수학은 기본적인 수학적 지식만으로 가르칠 수 있다고 생각했다.
이 책은 China과 미국의 현직 교사들에게 받아 내림이 필요한 뺄셈과 여러 자릿수의 곱셈, 분수 나눗셈, 둘레와 넓이의 관계 등 기초적인 수학에 관한 것들에 대한 질문을 하고 그에 대한 답변으로 이루어져있따 실제 수업 example(사례) 를 통해 China과 미국 교사들의 대조적인 모습을 보여주면서 좋은 수학수업에 대한 구체적 방안(方案)을 제시해 주고 있었다. 나는 사실 이 책을 보면서 속이 뜨끔했다. 리핑마는 학교 수학에 대한 교사들의 지식을 깊이 고찰하고 미국과 China을 비교하면서 학생들의 수학 교육을 개선하기 위해서는 학교 수학에 대한 교사들의 지식의 질을 개선시켜야 한다고 말하고 있따 보통 초등학교 수학에 대해 이 책의 내용을 인용하자면 ‘기본적이며, 피상적이고, 누구나 알고 있는 것’이라고 생각하는 경우가 많다. 그나마 수학에 대해 월등한 실력을 갖춰 수학 올림피아드에서 입상한 학생들은 수학과 별로 연관이 없는 의대로 진학을 함으로서 가뜩이나 부족한 기초과학 인재를 잃어버리는 결과를 초래하였다.

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